Inicia-se nesse espaço uma discussão sobre os processos pelos quais a sociedade e, consequentemente, a escola vem passando no sentido de referendar as TICs como possibilidades de ampliação dos meios de se ensinar e aprender a vivências linguagens. Para isso, serão feitas pesquisas nas quais as empirias serão tratadas por meio de abordagens científicas, visando com isso dislindar questões ainda obscuras no que diz respeito a validade das linguagens produzidas pelos cibernautas em suas redes sociais, nas quais as tecnologias escrita e oralidade se justapõem quando da construção e socialização de saberes do mundo real ao virtual.
Assim, as ações que se desenrolarão nesse contexto serão suportadas institucionalmente pelo Núcleo de Linguagem e Tecnologias ora denominado. Para isso contaremos nesse instante com o projeto weblog: como espaço de produção escrita, no qual se intui buscar compreender o modo com os blogueiros do Território de Irecê praticam a escrita como tecnologia intelectual pertinente à sua pratica linguística e discursiva.
Isso é ótimo! Seguimos a mesma linha de pesquisa em nossa monografia.
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